Sudan_M4L5
Lesson
المقدمة: <br> في الدرس السابق، تعلمت أن الفئة، لمجرد وصفها كعدد، لا تصبح كمية. <br> كما أنك ناقشت السمات الموجودة في المنطقة الرمادية التي تقع بين المتغيرات الفئوية والكمية. <br> في هذي الدارس: تحديد متى يتم التعامل مع المتغير الكمي على اعتباره فئؤيًا استخدام طريقة إعادة الترميز باعتبارها أسلوبًا لجمع المتغيرات الكمية في فئات تقدير أهمية إعادة الترميز